Informationen für Erziehungsberechtigte
Infoblätter und Formulare rund um Förderung, Beratung und Gesundheit – zum Download.
Beratung & Förderung
Liegen bei Schüler:innen diagnostizierte Störungen nach ICD-10/-11 vor (Lese-Rechtschreib-Schwäche/-Störung, Rechenschwäche/-Störung, Legasthenie, Dyskalkulie, AD(H)S, Autismus u. a.), die im Sinne der schulrechtlichen Bestimmungen als körperliche Behinderung zu qualifizieren sind und Auswirkungen auf die Teilhabe am Unterricht haben, wenden wir individuelle, an der jeweiligen Diagnose orientierte ausgleichende Maßnahmen oder (weitreichende) Hilfestellungen an – sowohl im Unterricht als auch bei der Leistungsfeststellung. Die Anwendung setzt die Vorlage entsprechender Befunde bzw. Gutachten sowie die Unterzeichnung des vorgesehenen Formulars voraus.
Gesundheit
Information rund um Kopfläuse – Erkennung, Behandlung und Verhalten im akuten Fall in der Klasse.